Seguiment — Tempo

Seguiment

Amb el vostre fill hi ha una persona, i és qui mana. Al darrere hi ha una intel·ligència artificial que l'ajuda a no perdre's res.

En una sessió de 60 minuts passen centenars de coses petites: quantes vegades demana ajuda, en quin tipus de tasca s'encalla, quant triga a tornar-hi quan es distreu, què li ha sortit sol per primera vegada. Un reeducador atent al nen no pot, alhora, apuntar-ho tot i comparar-ho amb el que va passar fa dos mesos. Per això hi ha l'eina.

La intel·ligència artificial no treballa amb el nen: treballa per al reeducador. No decideix res, no diagnostica res i no parla amb ningú.

Qui fa què

El reeducadorDecideix què es treballa, com i quan. És amb el vostre fill. Parla amb vosaltres i amb l'escola. Revisa i signa cada informe. Si alguna cosa no li quadra, mana ell.

L'einaRegistra el que el reeducador marca, transcriu la seva nota de veu, compara cada sessió amb les anteriors, assenyala el que canvia i redacta un esborrany de l'informe. Res més.

Com funciona

Quatre passos, sempre amb una persona al final

01 · Durant la sessióUn toc, una dadaEl reeducador marca al mòbil el que passa i en quin minut: «es bloqueja», «ho aconsegueix sol», «demana ajuda», «es distreu», «ho explica amb les seves paraules». Dotze marques, un toc cadascuna. Continua mirant el nen, no la pantalla.
02 · En acabarDos minuts de veuAbans de marxar de casa vostra, grava una nota de veu: què ha anat bé, què no, què vol provar la setmana vinent. L'eina la transcriu i l'ordena.
03 · Entre sessionsComparar amb les anteriorsL'eina posa aquesta sessió al costat de les de setembre, octubre i novembre i assenyala el que una persona no veu a primer cop d'ull: que les ajudes baixen, que els bloquejos es concentren en un tipus de tasca, que una cosa que anava bé ha deixat d'anar bé.
04 · L'informeEsborrany, revisió i signaturaCada trimestre redacta un esborrany amb dades i exemples de sessions reals. El reeducador el corregeix, treu el que no és cert, afegeix el que la màquina no ha entès i el signa. No us arriba res que no hagi passat per una persona.

Com es llegeix en un informe (exemple)

«Al setembre necessitava ajuda en 8 de cada 10 problemes de matemàtiques; al desembre, en 3. S'encalla sobretot quan l'enunciat té més de dues frases, no amb l'operació. En les últimes quatre sessions ha explicat el problema amb les seves paraules abans de començar, cosa que a l'octubre no feia mai.»

Sense l'eina, aquest mateix informe diria «ha millorat en matemàtiques i li costa la comprensió lectora». És veritat, però no serveix per decidir què fer al gener.

Gravar la sessió

Opcional, amb el vostre permís i amb data d'esborrat

Les marques i la nota de veu funcionen sense gravar res. Gravar la sessió hi afegeix precisió, perquè l'eina pot veure el minut exacte i el que passava al voltant, però és decisió vostra.

Només amb consentiment per escrit, específic per a això, que podeu retirar quan vulgueu sense donar explicacions i sense que canviï el servei.
El vostre fill ho sap. No es grava cap nen sense avisar-lo, amb paraules de la seva edat.
S'utilitza només per analitzar aquella sessió i s'esborra tan bon punt l'anàlisi està feta. El que queda són les marques i el resum, no la gravació.
No es comparteix amb ningú. Ni amb l'escola, ni amb altres professionals, ni dins de l'equip més enllà del reeducador i la directora tècnica.

El que no fa

Els límits, per escrit

No diagnostica. Si el reeducador veu senyals d'alguna cosa que necessita un professional sanitari, us ho diu ell, i us orienta. L'eina no posa etiquetes.
No decideix. Cap canvi en el pla del vostre fill surt de la màquina. Surt del reeducador, amb la directora tècnica.
No compara el vostre fill amb altres nens per puntuar-lo. Compara el vostre fill amb el vostre fill: amb com estava fa un mes.
No parla amb el nen ni amb vosaltres. Les tutories, les trucades i els missatges són sempre d'una persona.
No fa servir les dades per a res més. Ni publicitat, ni estadístiques fora del cas. Abans de signar res us direm quin proveïdor fem servir, on es desen les dades i durant quant de temps.
És un sistema d'intel·ligència artificial i el tractem com a tal: amb la informació que exigeix la normativa europea, consentiment específic i una persona responsable al final de cada decisió.

Per què ho fem

Perquè ens fa millors

Un reeducador amb aquesta ajuda veu més, s'equivoca menys i explica millor. Arriba a cada sessió sabent què va passar a l'anterior minut a minut, no de memòria. I vosaltres rebeu informes que diuen què ha canviat i en què, amb exemples, en lloc de «va millor». També ens obliga a nosaltres: el que passa a la sessió queda registrat, i això ens fa responsables de cada hora que passem amb el vostre fill.

En parlem?Primera trucada de 20 minuts sense cost, amb la directora tècnica. Si no som el que necessiteu, us ho diem.

Demanar una primera trucada